Alunos de Direito da Toledo Prudente têm monografias transformadas em artigos e publicadas em revistas científicas

A Toledo Prudente Centro Universitário segue se destacando pelo incentivo à pesquisa científica e pela formação de excelência no curso de Direito. Três alunos da graduação conquistaram um importante reconhecimento ao terem seus trabalhos de conclusão de curso, considerados monografias de mérito, transformados em artigos científicos e publicados em revistas jurídicas de relevância nacional. Os trabalhos foram desenvolvidos sob orientação do professor Guilherme Lopes Felício, que ressaltou a dedicação dos estudantes e a qualidade das pesquisas realizadas.

Entre os destaques está a aluna Alana Gomes Assencio, que teve seu artigo científico publicado na renomada revista Lex Magister de Direito Penal, com o tema “A flexibilização do standard probatório nos crimes sexuais”. Já o aluno Paulo Hideki Ito Takayasu publicou seu trabalho na Revista Maiêutica Jurídica, abordando “Os critérios de aplicação do distinguishing das decisões do Superior Tribunal de Justiça à Súmula nº 593”. Também na Revista Maiêutica Jurídica, a aluna Maria Cristina Pinto da Costa teve seu artigo publicado com o tema “A violência doméstica e a inteligência artificial: a alteração da Lei nº 15.123/2025”.

Segundo o professor orientador, os artigos publicados são fruto de um processo que começou antes mesmo da elaboração das monografias. Ele explica que os estudos já vinham sendo desenvolvidos como base para os trabalhos acadêmicos e que, durante a orientação, o foco esteve na construção de pesquisas profundas, com qualidade e voltadas a temas atuais e inovadores. Para ele, quando há comprometimento dos alunos aliado a uma orientação consistente, os resultados positivos são consequência natural.

O docente destaca ainda que a publicação científica durante a graduação representa um diferencial significativo na formação acadêmica e profissional dos estudantes. Além de fortalecer o currículo e contribuir para oportunidades em concursos públicos e no ingresso em diversas carreiras jurídicas, a pesquisa científica também desenvolve habilidades essenciais, como o raciocínio crítico, a escrita e a capacidade de construção de argumentos jurídicos.

O processo de orientação, conforme relata, foi marcado pelo engajamento dos alunos, o que contribuiu para um desenvolvimento tranquilo e satisfatório dos trabalhos. Ele enfatiza que, quando os estudantes estão dispostos a se dedicar, estudar e seguir as orientações propostas, o caminho até a publicação se torna mais natural e produtivo.

Os temas desenvolvidos pelos alunos abordam questões atuais e relevantes para o cenário jurídico, reforçando o compromisso da instituição com debates contemporâneos. Alana Gomes Assencio enfrenta, com profundidade, um desafio jurídico presente na prática forense ao discutir a flexibilização probatória em crimes sexuais, enquanto Maria Cristina Pinto da Costa aborda um tema inovador ao relacionar inteligência artificial e violência doméstica, assunto ainda em desenvolvimento no cenário jurídico brasileiro.

Um dos destaques do processo é o relato do aluno Paulo Hideki Ito Takayasu, indicado pelo professor para representar a experiência vivida pelos estudantes. Segundo ele, a ideia do tema surgiu a partir de vivências práticas e acadêmicas, incluindo sua participação em competições jurídicas e sua atuação em estágio no Ministério Público, onde teve contato direto com situações que despertaram uma inquietação jurídica. “A partir dessas experiências, nasceu a necessidade de estudar o tema de forma mais aprofundada e crítica”, explica.

Sobre a transformação da monografia em artigo científico, o aluno destaca a importância da orientação. “Esse processo foi muito facilitado pelo apoio do professor, que desde o início entendeu que, pela relevância da discussão, o trabalho não deveria se limitar ao TCC, mas alcançar outros espaços e contribuir com o debate jurídico”, afirma.

Para Paulo, a publicação representa mais do que um avanço acadêmico. “Não se trata apenas da conclusão de um trabalho, mas de dar voz a uma realidade muitas vezes invisibilizada. É uma forma de provocar reflexão jurídica e social sobre situações que exigem atenção do Direito”, ressalta.

A Toledo Prudente oferece um ambiente propício para o desenvolvimento científico, com iniciativas como grupos de estudo, eventos acadêmicos, programas de iniciação científica e suporte metodológico aos alunos. De acordo com o professor Guilherme Lopes Felício, esse incentivo à pesquisa é uma característica consolidada da instituição, que há décadas prioriza a produção acadêmica de qualidade.

A conquista dos alunos reforça a importância do protagonismo durante a graduação e mostra que a dedicação à pesquisa pode abrir portas importantes na carreira jurídica. Como mensagem final, o professor destaca que o sucesso nesse caminho depende, em grande parte, do comprometimento do próprio aluno em desenvolver temas inovadores e se dedicar de forma consistente à pesquisa, aliado a uma orientação qualificada.